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2008年中国教育与培训业研究报告

时间：2012/9/21 10:02:33 | 阅读次数： | 价格：面议

发布单位：水清木华研究中心

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• 王玲
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中国的教育培训市场尚处于朝阳阶段，尤其是职业技能教育市场潜力巨大。高校毕业生进入了快速增长的时期，2004年高校毕业生数量为250万人， 2007年毕业人数已达到479万人。一方面就业竞争压力较大，另一方面不少企业人才短缺，供需双方难以衔接，从而产生了巨大的毕业后再教育需求。此外，高考、考研人数持续增长，高校持续扩招，这也为教育培训产生了巨大的市场。

　　2007年全国共有各级各类民办学校（教育机构）9.52万所（不含民办培训机构2.23万所），各类学历教育在校学生达2583.50万人。其中民办高校297所，在校生163.07万人；独立学院318所，在校生186.62万人。

表： 2007年全国高等教育学校在校学生人数（万人）

整理：水清木华研究中心

　　中国家庭对教育的重视和国内就业压力的增大，都给教育产业带来了机会。不少风险投资开始投资教育行业。2005年，中华培训网、飞龙网和精品学习网分别获得千万美元级别的融资。

　　2006年9月，新东方在纽交所的成功上市。

　　2006年9月，环球雅思宣布获得软银赛富2亿元人民币的注资。

　　2007年上半年，集富亚洲投资了1000万美元给安博教育集团，后者主要就从事中小学教育、IT技能培训和英语教育。

　　2007年9月，IT职业培训机构华育国际宣布获得来自软银赛富2000万美元风险投资，这也是继环球雅思、网迅家园、ATA后，软银赛富第四次注资教育行业。

　　2007年9月，凯雷投资集团宣布投资2000万美元入股新世界教育集团——一家以日语培训为特色的培训和教育机构。

　　2007年10月，学大教育获得鼎晖创投主导的首轮融资，融资金额近2000万美元。

表： 中国教育培训企业IPO计划列表

整理：水清木华研究中心

　　本报告对2007—2008年中国教育与培训业的发展现状、政策环境、重点企业动态进行了分析，详尽地总结了16家教育培训业公司的现状与发展动态。通过分析2007—2008年中国教育与培训业的投资现状，对2008年的行业投资提出建议。

 

第一章 教育及培训产业概述
1.1   中国教育事业发展概述
1.1.1  义务教育
1.1.2  高中阶段教育
1.1.3  高等教育
1.1.4  成人培训与扫盲教育
1.1.5民办教育
1.2 各类教育发展概述

第二章 教育与培训发展环境分析
2.1  宏观经济环境
2.1.1  我国经济社会发展现状分析
2.1.2  教育培训市场发展的宏观背景
2.2  政策法规环境
2.2.1  相关产业政策法规
2.2.2  未升学高中毕业生新政策
2.3  社会文化环境
2.3.1  中国人口发展分析
2.3.2  2005年全国人口抽样调查分析
2.3.3  2006-2007年劳动和社会保障事业发展统计
2.3.4  家庭教育投入分析
2.4  就业现状调查分析
2.4.1  大学生就业现状及需求分析
2.4.2  企业招聘大学生现状及需求分析
2.4.3  毕业生与企业人力资源供需之间现状分析
2.5  教育产业化评析
2.6  教育经费现状
2.6.1  “三个增长”情况
2.6.2  预算内教育经费占财政支出比例情况
2.6.3  国家财政性教育经费占国内生产总值比例情况

第三章 民办教育发展分析
3.1  民办教育发展概况
3.1.1  基本情况
3.1.2  政府对民办教育的政策
3.1.3  存在的主要问题
3.2  民办教育现状
3.3  民办教育机构
3.3.1  2007年全国民办普通高校
3.3.2  2008年我国各地独立学院
3.3.3  中国民办高校20强
3.4  民办教育发展特色
3.5  民办教育发展趋势与前景

第四章 职业教育发展分析
4.1  职业教育发展概况
4.1.1 职业教育体系
4.1.2  职业教育的基本情况
4.1.3推进职业教育改革发展的主要政策
4.2  职业教育发展前景分析

第五章 培训市场发展分析
5.1  培训行业发展现状
5.1.1  2007年培训行业概况
5.1.2  培训市场目标人群分析
5.1.3  中国培训行业的危机分析
5.1.4  中外合作职业技能培训新法规
5.2  IT培训市场发展分析
5.2.1  IT培训市场分析
5.2.2  IT职业培训三种模式
5.2.3  IT培训机构快速扩张，品牌集中化加速
5.2.4  IT培训市场进入细分时代，亟待走出误区
5.2.5  IT培训市场发展前景分析
5.3  外语培训市场发展分析
5.3.1  2007年英语培训市场的基本情况
5.3.2  在线英语培训市场崛起，商务英语培训市场转冷
5.3.3  英语培训市场困境分析
5.3.4  2010年中国英语培训市场规模
5.4  少儿培训市场发展分析
5.4.1  少儿英语培训市场调查分析
5.4.2  少儿培训市场发展趋势
5.5  管理培训市场发展分析
5.5.1  2007年中国管理培训市场分析
5.5.2  我国MBA教育需长期发展
5.5.3 企业员工培训发展趋势
5.6其他培训市场发展现状
5.6.1  艺术培训现状
5.6.2  职业培训市场分析
5.6.3  婴幼儿教育市场分析
5.6.4  网络教育培训市场分析

第六章 教育行业的投资状况
6.1  行业投资现状
6.1.1  中国教育投资加大社会融资力度
6.1.2  三部委协同规划职教规模
6.1.3  网络教学成为投资热点
6.2  行业投资风险
6.2.1  我国高等教育投资的风险
6.2.2  正确认识教育风险与风险教育
6.3  教育培训连锁经营投资分析
6.3.1  教育培训特许经营分析
6.3.2  培训教育产业连锁经营的标准化分析
6.3.3  非学历教育的特许经营案例
6.3.4  学历教育的直营连锁经营案例
6.3.5  学历教育的特许经营萌芽
6.3.6  学历教育特许经营系统的设计
6.4  远程教育产业投资分析
6.4.1  远程教育定义与分类
6.4.2  远程教育产业价值链分析
6.4.3  远程教育运营成本分析
6.4.4  远程教育产业投资现状分析
6.4.5  远程教育产业投资趋势分析
6.4.6  远程教育产业热门投资领域预测
6.4.7  远程教育产业投资建议
6.5  投资建议及策略
6.5.1  培训市场的投资及竞争策略
6.5.2  应对教育培训行业细分化趋势

第七章 著名教育培训企业发展情况
7.1  新东方教育科技集团
7.1.1  机构发展概况
7.1.2  经营情况
7.1.3  培训分析
7.1.4  扩张战略
7.1.5  发展特殊性
7.2  华尔街英语
7.2.1  机构发展概况
7.2.2  成功经验
7.2.3  发展动态
7.3  红黄蓝教育集团
7.3.1  机构概况
7.3.2  发展模式分析
7.3.3  发展动态
7.4  昂立教育集团
7.4.1  机构发展概况
7.4.2  主要机构
7.4.3  品牌发展
7.5  巨人教育集团
7.5.1  机构发展概况
7.5.2  基本情况
7.6  北大青鸟APTECH
7.6.1  机构发展概况
7.6.2  优势分析
7.6.3  市场竞争力
7.7  国华(中国)教育集团
7.7.1  机构概况
7.7.2  办学特色
7.7.3  发展动态
7.8  飞龙网
7.8.1  机构概况
7.8.2  网站优势
7.8.3  发展动态
7.9  安博教育集团
7.9.1  集团概况
7.9.2  集团特点
7.9.2  集团发展动态
7.10  新世界教育集团
7.10.1  集团概况
7.9.2  集团特点
7.9.3  发展动态
7.11  盛景网联
7.11.1  机构概况
7.11.2  集团特点与特色
7.11.3  最新动态
7.12  网迅家园
7.12.1  机构概况
7.12.2  公司特点
7.12.3  融资情况
7.13  华育国际
7.13.1  公司发展概况
7.13.2  合作项目
7.13.3  公司动态
7.14  山木教育集团
7.14.1  集团发展概况
7.14.2  集团特点
7.14.3  集团动态
7.15  弘成教育集团
7.15.1  集团概况
7.15.2  集团优势
7.15.3  集团动态
7.16  学大教育
7.16.1  公司概况
7.16.2  教学特色
7.16.3  发展动态
7.16  其他机构

第八章 区域教育与培训市场分析
8.1  北京
8.1.1  2007年北京教育事业发展概况
8.1.3  北京农村成人教育分析
8.1.4  北京英语培训市场现状及趋势分析
8.2  深圳
8.2.1  职业教育发展现状
8.2.2  深圳培训市场现状
8.2.3  深圳英语培训市场发展动态
8.3  上海
8.3.1  上海教育培训市场依赖网络
8.3.2  上海全日制外语培训课程扫描
8.3.3  上海培训市场行情稳步上升
8.3.4  上海职业培训注重素质
8.4  其他城市
8.4.1  苏州英语培训市场